10 月 16 日，熱那亞主教練維埃拉在 2025 年歐洲金童獎(jiǎng)決賽入圍者公布儀式上，以過來人的身份分享了職業(yè)感悟。從 AC 米蘭起步的青澀時(shí)光，到如今深耕青訓(xùn)的執(zhí)教生涯，這位法國傳奇中場的話語里，既有對昔日榮光的懷念，更藏著對意甲年輕球員培養(yǎng)的深切期許。?
米蘭歲月：傳奇身邊的成長密碼，是維埃拉職業(yè)生涯的起點(diǎn)。1995 年，20 歲的維埃拉從法國圖爾梯隊(duì)加盟 AC 米蘭，這段看似短暫的經(jīng)歷，卻為他 15 年的職業(yè)征程奠定了基石。“那段經(jīng)歷哪里是艱難，簡直是天賜的禮物”，維埃拉笑著回憶，“剛到米蘭內(nèi)洛基地時(shí)，我像個(gè)走進(jìn)糖果店的孩子，滿眼都是巴雷西、德塞利這樣的傳奇”。在卡佩羅麾下，他并非絕對主力，卻學(xué)會了 “用眼睛和耳朵踢球”—— 觀察巴雷西如何用精準(zhǔn)站位統(tǒng)領(lǐng)防線，留意德塞利在攻防轉(zhuǎn)換中的跑位選擇，模仿科斯塔庫塔賽前分析對手的細(xì)致習(xí)慣。這些潛移默化的影響，讓他早早明確了職業(yè)方向：“我當(dāng)時(shí)就渴望成為德塞利那樣全面的中場，像巴雷西一樣用智慧掌控比賽”。這種 “觀察 - 吸收 - 內(nèi)化” 的成長模式，也成為他后來培養(yǎng)年輕球員的核心邏輯。?
意甲困局：“剎車” 現(xiàn)象下的信任缺失，是維埃拉直擊的痛點(diǎn)。作為深耕意甲的主教練，他敏銳察覺到聯(lián)賽在青訓(xùn)上的短板：“意大利足壇有一種‘剎車’現(xiàn)象，所有人都盯著眼前的三分，沒人敢給年輕人犯錯(cuò)的機(jī)會”。這種短視思維與他在曼城的青訓(xùn)經(jīng)歷形成鮮明對比 —— 當(dāng)年他執(zhí)教 U23 梯隊(duì)時(shí)，曼城對身體尚未發(fā)育完全的福登保持極致耐心，讓其從 U16 到 U23 逐步升級，最終成長為頂級巨星。維埃拉坦言：“現(xiàn)在的年輕球員更敢表達(dá)，沒球踢會直接找教練問原因，這和我當(dāng)年不敢對卡佩羅提要求的時(shí)代完全不同”。但他強(qiáng)調(diào)，社會變化更需要溝通藝術(shù)：“不能用老眼光看待他們，要讓年輕人明白自己屬于球隊(duì)計(jì)劃的一部分，這種信任比什么都重要”。
育人之道：以西班牙為鏡，以心智為基，是維埃拉給出的破局方案。在他看來，意甲需要借鑒更先進(jìn)的培養(yǎng)模式：“西班牙是這方面的榜樣，他們的年輕人與一線隊(duì)距離極近，不會因身材等外在條件被過早否定”。他以亞馬爾為例：“西班牙從不在意球員是否有 1 米 95 的身高，只關(guān)注其戰(zhàn)術(shù)天賦與比賽智慧”。而在球員成長中，心智成熟度被他放在首位：“在曼城時(shí)，我首先觀察年輕球員的場上心理表現(xiàn) —— 丟球后是否積極回防，隊(duì)友失誤時(shí)是否主動鼓勵(lì)，這些比技術(shù)更關(guān)鍵”。他直言，意甲從不缺天才，熱那亞梯隊(duì)里就有多名潛力新星，“問題在于俱樂部是否愿意給他們空間，讓他們在實(shí)戰(zhàn)中兌現(xiàn)天賦”。?
傳承之責(zé)：從球員到教練的初心延續(xù)，彰顯著足球精神的傳遞。如今的維埃拉，正將米蘭歲月的收獲付諸實(shí)踐。在熱那亞，他要求青訓(xùn)教練 “把培養(yǎng)人放在贏球之上”，甚至主動給年輕球員創(chuàng)造機(jī)會 —— 上賽季聯(lián)賽收官戰(zhàn)，他派上 18 歲中場新星加里波第，后者貢獻(xiàn)助攻后坦言：“維埃拉教練賽前告訴我‘大膽去踢，錯(cuò)了算我的’，這種信任給了我勇氣”。他始終堅(jiān)信，培養(yǎng)年輕球員需要犧牲精神：“俱樂部要愿意放棄短期成績，教練要承擔(dān)試錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)，就像當(dāng)年卡佩羅允許我在訓(xùn)練中模仿德塞利的動作一樣”。?
從米蘭的青澀少年到青訓(xùn)導(dǎo)師，維埃拉的身份在變，但對足球的赤誠未改。他的話語，既是對意甲青訓(xùn)的警示，更是對年輕球員的期許。正如歐洲金童獎(jiǎng)所承載的意義，足球的未來，永遠(yuǎn)屬于那些愿意等待、敢于信任的人。
